11月7日，由文学院主办的博雅大讲堂第十五期于西环301开讲，本次讲座的主题是《创造性思维的特征，方法和诀窍》，特邀大连理工大学公共管理与法学学院教授，博士生导师王续琨主讲。文学院党委书记张永宁，副院长孙大满受邀出席，全校对于创造性思维感兴趣的学生积极参加了此次讲座。
本次讲座，王续琨围绕“创造性思维”这一主题，就“创造性思维的特征、方法和诀窍”三大方面展开详细介绍。王续琨首先指出，创造性思维是一种孕育着创造性成果的思维过程，它具有质疑性、独特性、开阔性、随机性和权变性。“学生在学校读书，最重要的不是学到知识，而是学会提出问题。”他认为，现阶段的事物是不完善的，因此，如果要创造，就要提出问题、辨识问题，这是创造的起点。同时，王续琨建议学生们扩大知识面，积累更多的经验与方法，学会应变时刻发展的事情。在谈到如何培养创造性思维时，王续琨表示可以通过发散思维、逆向思维、侧向思维、系统思维、雅努斯思维五种角度入手。他说到：“创新的过程中，运用发散思维，坚持答案非唯一性和推迟判断的原则，可以由一到多地思考问题，找到不同的结果更好地解决问题，运用逆向思维方法则可以在创新中变换思考的角度、方向，有可能发现原来没想到的方向，找到原来没想到的方法。“最后，王续琨强调，培养创造性思维是有诀窍的，要克服思维惯性，抓住解题关键，转换思考角度，善于适度舍弃以及预估行为效果，如果在培养过程中可以做好这几个项，那么便能够达到创新性思维。讲座结束后，张永宁书记对本次讲堂的内容做了精彩总结。
本次讲座的举行有利于开拓大学生的创造性思维，运用创造性思维解决问题。王续琨在讲座最后提出对我校大学生的希望：“有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”。
