我院两个项目喜获教育部首批新文科研究与改革实践项目立项

发布时间:2021-11-05 作者: 审核: 发布:宋杰 浏览次数:320

近日,教育部办公厅公布了首批新文科研究与改革实践项目立项名单,我校共成功立项4项,其中文法学院2项。分别是王学栋教授和沈壮娟副教授负责申报的项目。

首批新文科研究与改革实践项目立项项目名单

项目简介:

《新文科背景下本研贯通的能源法治人才培养的研究与实践》项目立足并充分发挥能源类高校的特色与优势,探索新文科背景下面向能源行业需求的卓越法治人才模式问题。项目以能源特色为切入点,以提高人才培养质量为核心,实现法学教育与法律实践的有效对接、传统与创新的有效结合、法学与能源类学科的有效融合,打造具有能源类高校特色的“法律+能源本研贯通的卓越法治人才培养模式;以学科交叉为着力点,建立能源类高校法治人才培养体系;以同频共振为总基调,提高涉外能源法治人才培养质量。

《新文科背景下科技与艺术融入汉语言文学专业人才培养体系的改革与实践》项目构建了“中文+新媒体+艺术”的特色,实现了媒介与影视艺术融入本专业的人才培养,以应对媒介的融合化。该项目基于前期改革与学校优势,面向新时代应用复合型人才需求,以科技与艺术赋能专业,解决媒介融合环境下本专业人才科技能力培养、跨媒介艺术表达能力培养、本专业有机融合科技与艺术进行新文科转型的方式路径等问题,建构适应新时代的融合科技与艺术的文理交叉、文工交叉、文艺交叉的专业人才培养方案,建立科技与艺术融入本专业人才培养体系的实施路径,实现科技与艺术融入本专业人才培养的整体检验,为本专业与科技、艺术等学科的交叉融合人才培养提供依据。

文法学院紧紧围绕学校的办学目标,坚持服务学校公转与学院自转相结合,实现学院学科专业的特色发展与错位发展。在公转方面,发挥学院多学科优势,初步形成了量大面广的文法通识教育课程体系,创建了“胜华交响乐团”“博雅大讲堂”“黄岛文法讲坛”等校园文化建设的显性品牌,积极服务于学校的复合型人才培养与校园文化建设;在自转方面,依托“通用基础学科升级计划”,适应新文科、人工智能、新媒体等形势发展的要求,结合时代特色、学校特色与地域特色,整合院内外平台、师资、课程等资源,推进学科专业升级改造,深化交叉复合型人才培养,积极服务于“一带一路”建设与区域经济社会发展。其中,法学专业探索形成了“法律+环境能源法/财税法学”的复合型人才培养模式,汉语言文学专业形成了“汉语言+新媒体+艺术”的复合型人才培养模式,音乐学专业形成了“专业+乐团”“理论+技能”的能力主导型人才培养模式。

学院将以本次获批新文科项目为重要抓手,科学规划项目方案,精心组织项目实施,严格项目过程管理,持续开展项目创新实践,为高素质人才培养提供支撑,为高层次成果申报创造条件;全面深化学院的新文科建设,促进学院新文科人才培养质量的稳步提升。