在日新月异的现代社会洪流中，普通话作为中华民族共同的语言纽带，其地位与作用愈发显得举足轻重。普通话不仅承载着沟通无碍的便捷，更是促进文化认同、增强国家凝聚力的关键力量。为了积极响应国家关于推广普通话的号召，深化语言文化在青少年群体中的影响力，中国石油大学（华东）文法学院“领航工程”语韵边疆实践队于8月12日至13日，踏上了前往四川省珙县底洞镇小学的旅程，于两天内分别为三四年级学生开展了一场以“童语诵同音，推普筑未来”为主题的普通话教学活动。
趣味教学，让学习不再枯燥
为了让普通话教学更加生动有趣，实践队成员精心设计了教学形式丰富的普通话教学课堂。课堂伊始，实践队队员巧妙地引导小朋友们自由发言，让他们用自己的话定义普通话。孩子们纷纷举手，“普通话就是学校里老师教我们的语言！”、“普通话就是可以让全国各地的小朋友都听懂的话！”，各类简单朴实的回答中透露出他们对普通话最朴素的理解。队员们认真倾听，并适时给予肯定和鼓励，为接下来的教学打下了良好的情感基础。
紧接着，实践队队员提出了一个有趣的问题：“你们知道什么是‘推普周’吗？”小朋友们面面相觑，纷纷开动脑筋猜测起来。有的猜是“推广普通话的一周”，有的猜是“普通话比赛周”。当队员们揭晓正确答案，并详细解释“推普周”的意义时，孩子们恍然大悟，纷纷表示要在这个特殊的周里更加努力地学习普通话。这一环节不仅增长了孩子们的知识，还激发了他们学习普通话的兴趣。
进入教学核心环节，实践队队员精心挑选了一系列常用词汇和句子，邀请小朋友们尝试用普通话朗读。孩子们的积极性被充分调动起来，纷纷踊跃参与。然而，在朗读过程中，部分字的发音出现了不准确的情况。队员们耐心细致地进行纠正，并带领孩子们反复跟读，直到发音标准为止。这个过程中，孩子们不仅学到了正确的发音方法，还感受到了队员们的关爱与鼓励。
最后，活动进入高潮部分——绕口令挑战。实践队队员宣布了比赛规则：每个人只有一次机会，必须用普通话念出绕口令，且不能读错音。孩子们听后跃跃欲试，纷纷摩拳擦掌准备挑战。比赛过后，队员们根据孩子们的表现给予积分奖励，并宣布了最终的积分排名并给予奖励。整场活动在轻松愉快的氛围中落下帷幕。实践队队员通过创新教学方式，让普通话学习变得生动有趣，激发了孩子们的学习兴趣和潜能。
自信与成长，共筑未来梦想
两天的时光转瞬即逝，但留给孩子们的却是满满的收获与成长。从最初的羞涩与不安，到后来的自信满满，孩子们在实践队队员的引导下，不仅学会了标准的普通话发音，更重要的是，他们学会了如何用普通话去表达自己的想法与情感。孩子们由内而外的变化，让每一位参与其中的师生都深感欣慰。
推普之路，任重而道远
此次活动虽然圆满结束，但推广普通话的征程才刚刚开始。未来，语韵边疆实践队将不断创新教学方式，将普通话教学推广到更多偏远地区，为构建和谐社会、传承中华优秀文化贡献自己的力量。同时，实践队队员们也希望通过这次活动，能够激发更多人对推广普通话的关注与参与，共同携手，让普通话成为中华民族共同的语言骄傲，让每一个孩子都能在普通话的陪伴下，自信地走向更加美好的未来。
课堂上孩子们积极举手回答问题
实践队队员与孩子们的合影
实践队队员与获奖孩子合影
