8月6日，丹心支教队暑期支教活动迎来第三日。支教队员立足乡村儿童学情，推出科普、非遗、文史、美育等多元特色课程，打破传统课堂边界，以趣味化、沉浸式教学为乡村孩子搭建探索知识、感受文化的平台，现场教学氛围热烈有序。
课堂之上，知识与趣味双向融合。文化课跳出枯燥理论，数学课堂以古代数学家祖冲之耗费多年钻研演算圆周率的历史典故为核心，细致讲述其刻苦钻研、求真务实的治学历程，引导学生树立认真严谨、坚持不懈的学习态度；历史课堂以《清明上河图》为媒介，从画卷细节拆解宋代市井生活，教会学生以图像读懂历史；地理课堂依托实景影像，细数祖国多样地形地貌，厚植少年家国情怀。
传统文化与科创启蒙同步落地。非遗剪纸课堂融讲解与实操于一体，队员细致科普剪纸发展史，手把手指导学生安全使用工具，让孩子们亲手触摸传统手工艺之美；古今科技课堂串联四大发明与现代科创成果，通过随堂互动问答，根植文化自信。生物科普、趣味成语、普通话训练等趣味课程创新授课形式，emoji猜成语、发音闯关等小游戏充分调动学生积极性。授课过程中，孩子们思维活跃、积极思考，纷纷高高举手踊跃回答老师提出的问题，主动分享自身想法与见解，师生、生生之间互动交流十分充分。
为长效激励学生保持良好学习状态，课程间隙，全体支教队员集中开展课堂综合评优工作。大家对照学生当日听课专注程度、举手答题积极性、课堂练习完成质量、课堂纪律表现等多项标准综合考量，认真筛选、整理用于表彰的精美小奖品，计划对表现突出的学生予以嘉奖，以此正向引导孩子们主动参与课堂、认真投入学习。
多元立体的特色课程打破传统课堂局限，将理论知识、传统文化、趣味互动融为一体，在轻松温暖的学习氛围中不断拓宽乡村少年知识视野，用青年志愿者的陪伴为乡村童年增添色彩。下一步，丹心支教队将继续立足实际学情，优化课程教学设计，持续开展多元化特色活动，带给当地儿童知识与陪伴，扎实完成本次暑期支教各项工作。
