为开展爱国主义和红色历史学习，引导支部成员传承红色精神、厚植爱国情怀，音乐2601团支部于2026年10月15日在我校图书馆东馆楼顶花园圆满举办了“铭记抗美援朝，传承英雄精神”主题团日活动。本次活动约一个半小时，设置红色宣讲、合唱红歌、红色趣味游戏、心得分享多个环节，带领全体成员重温抗美援朝的峥嵘岁月，学习伟大的抗美援朝精神。整场活动氛围庄重又不失活力，支部成员们全程积极投入，在学习中思考，在互动中感悟，取得了良好的教育效果。
活动首先进行红色微宣讲。团支书顺着抗美援朝的历史脉络，以冰雕连、上甘岭战役等真实历史故事为重点，向大家讲述志愿军战士跨过鸭绿江，在严寒、缺粮少弹的困境里不畏强敌、顽强坚守的事迹。讲到冰雕连战士保持战斗姿态、长眠雪地的细节时，现场安静下来，不少成员神情动容。一段段朴素的史实，让大家真切感受到战争的残酷，也懂得我们如今安稳和平的生活，是无数先烈用生命换来的。宣讲结束后，团支书结合内容提出问题，支部成员们主动分享内心的感受，围绕青年责任、英雄选择展开交流，慢慢读懂志愿军战士义无反顾、保家卫国的赤诚初心。
随后，团支书指挥全体成员一同合唱《上甘岭》插曲《我的祖国》。舒缓深情的旋律缓缓响起，支部成员们跟着旋律放声歌唱。“一条大河波浪宽”熟悉的歌词在耳边回荡，大家在歌声中回望上甘岭阵地的浴血坚守，体会志愿军战士对祖国、对家乡深沉的热爱，用歌声向革命英雄表达青年一代的敬意。
合唱结束后，大家期待已久的红色趣味互动环节正式开始。本次我们提前梳理宣讲内容，精心准备了红色你画我猜、红色谁是卧底两个小游戏，所有词条紧紧围绕抗美援朝战役名称、英雄人物、历史专有名词设置，把刚刚学到的历史知识融入游戏之中。
在红色你画我猜环节，支部成员们自愿轮流上台挑战。这个环节不使用纸笔绘画，也不允许开口说台词，只能依靠肢体动作来演绎词条内容。上台的成员仔细理解词条背后的故事，用肢体模拟持枪潜伏、雪地坚守、奋勇冲锋等场景。遇到“冰雕连”这种难以演绎的词条时，挑战成员便保持静态伫立的姿态，还原战士们冻成冰雕依旧保持战斗姿势的画面；台下的成员们认真观察肢体动作，互相小声讨论回忆，有人率先猜出答案时，现场响起轻轻的欢呼。没有激烈的比拼，大家更像是一起复盘刚刚学习的历史，在一动一猜之间，把冰冷的文字史实变成了直观鲜活的画面。
紧随其后的红色谁是卧底将现场氛围推向高潮。游戏词条设置了多组容易混淆的历史名词，比如上甘岭战役与长津湖战役、志愿军与侦察兵等。拿到词条之后，成员们低头仔细阅读，认真梳理词条的特点，斟酌描述的语言——既要准确说出词条的关键特征，又不能直接点明词语，防止过早暴露身份。每一轮描述结束，大家结合所有人的发言进行投票，揭晓答案的时候，团支书顺势再简单讲解两个词条背后的历史区别，帮大家理清容易混淆的知识点。整个游戏过程轻松有序，支部成员们在猜测、讨论、辨析的过程中主动回顾历史，原本抽象、容易记混的历史名词变得鲜活易懂，也更深切体会到每一场战役、每一位英雄背后厚重的故事。
游戏结束后，团支书组织支部成员依次分享本次活动的学习心得。不少成员谈到，以前对抗美援朝历史的了解大多停留在课本简短的文字介绍里，对英雄的感知是遥远、模糊的。而这次结合故事、歌声、互动游戏的沉浸式学习，让先烈的形象变得真实可感。
活动最后，音乐2601团支部全体成员一起合影留念，定格青年学子缅怀英雄、传承精神的瞬间，本次主题团日活动圆满结束。
本次团日活动形式丰富，感染力强。宣讲让大家铭记历史，歌声寄托崇敬之心，趣味互动降低了红色历史学习的门槛，让大家愿意主动了解、主动思考。参与活动的团员纷纷表示，会牢牢记住这段艰苦的历史，传承不怕困难、敢于斗争的抗美援朝精神，以英雄为榜样，把这份爱国情怀落实在日常的学习和生活当中。下一步，音乐2601团支部会持续开展红色主题学习活动，引导支部团员坚持学思践悟，把红色精神持续传承下去。
